學(xué)科教學(xué)(英語)

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任宇紅

發(fā)布時(shí)間:2025-09-15   瀏覽次數(shù):0

基本信息

姓名:任宇紅

職稱:副教授

導(dǎo)師類別:碩士研究生導(dǎo)師

電子郵箱:renyuhong@hebtu.edu.cn

研究方向:外語教學(xué)、復(fù)合型外語人才培養(yǎng)

本科生課程:《中學(xué)英語教學(xué)理論與教學(xué)設(shè)計(jì)》《中學(xué)英語教學(xué)技能訓(xùn)練》《國際組織與全球治理》

研究生課程:《英語學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究》《英語學(xué)科深度學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐探索》《英語教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)》

教育背景

2020-2025 河北師范大學(xué)教育學(xué)院博士

2002-2005 河北師范大學(xué)外國語學(xué)院碩士

1998-2002 河北師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)士

任職簡歷

2019年至今        河北師范大學(xué)大學(xué)國際合作處

2005年至2019年   河北師范大學(xué)大學(xué)外語教學(xué)部

獲獎(jiǎng)情況

2024年,教育部中外人文交流中心高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目優(yōu)秀個(gè)人

2024年,指導(dǎo)學(xué)生獲全國“田家炳”教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng)

2023年,河北省國際教育交流突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

2023年,指導(dǎo)學(xué)生獲詞達(dá)人河北賽區(qū)研究生組特等獎(jiǎng)

2023年,河北省聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)“講好中國故事”三等獎(jiǎng)

2022年,指導(dǎo)學(xué)生獲第二屆全日制教育碩士學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)

2021年,河北師范大學(xué)優(yōu)秀碩士生指導(dǎo)教師

2018年,河北省高等學(xué)校第四屆微課大賽二等獎(jiǎng)

2018年,指導(dǎo)學(xué)生獲第一屆全日制教育碩士學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)

2017年,河北師范大學(xué)先進(jìn)工作者

2017年,河北省外研社“教學(xué)之星”大賽全國一等獎(jiǎng)

2016年,指導(dǎo)學(xué)生獲得全國大學(xué)生英語競賽一等獎(jiǎng)

代表性成果

專著

《二語信息加工中的社會(huì)情感認(rèn)知》,科學(xué)出版社,2024

《高校學(xué)生自我領(lǐng)導(dǎo)力培育與發(fā)展研究》,九州出版社,2023.

《“一帶一路”建設(shè)與復(fù)合型外語人才的培養(yǎng)》,河北科技出版社,2018.

《文化產(chǎn)業(yè)國際化與復(fù)合型外語人才的培養(yǎng)》,河北科技出版社,2016.

譯著

《毛澤東詩詞精選》(漢英葡),美國南方出版社,2019

論文

Exploring pre-service music teachers’ acceptance of generative artificial intelligence: a PLS-SEM-ANN approach,F(xiàn)rontier in Psychology,2025.

任務(wù)復(fù)雜度與寫作愉悅對三語學(xué)習(xí)者寫作產(chǎn)出的影響,《外語教學(xué)》,2024

Mediating Role of a Xu-Argument Based Iterative Translation Continuation Task in the Dynamic Relationships Between Translation Learning Anxiety and Foreign Language Learning Proficiency and Translation Strategies,F(xiàn)rontier in Psychology,2023.

后疫情時(shí)代河北省國際人才交流合作模式及對策研究,《發(fā)展教育學(xué)》,2022

A Research on the Relationship between University Students’ Self-leadership and their Anti-frustration Psychological Competence,Journal of International Education and Development,2021

美國教育智庫發(fā)展的脈絡(luò)、特征及借鑒,《中國成人教育》,2018.

主持項(xiàng)目

“全日制教育碩士實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系構(gòu)建研究”,河北師范大學(xué)研究生教改項(xiàng)目,2024

“后疫情時(shí)代河北省國際人才交流合作模式及對策研究”,河北省軟科學(xué)項(xiàng)目,2023

“人的全面發(fā)展視域下大學(xué)生自我領(lǐng)導(dǎo)力培育路徑研究”,河北省研究生創(chuàng)新資助項(xiàng)目,2022

“大學(xué)生自我領(lǐng)導(dǎo)力測評工具開發(fā)”,河北省引進(jìn)國外智力項(xiàng)目,2022

“一帶一路”倡議下我國高校境外辦學(xué)現(xiàn)狀研究,河北省教育廳,2021

基于“外語+國別區(qū)域研究”特色的高層次國際化人才培養(yǎng)與實(shí)踐,河北師范大學(xué)新文科教改項(xiàng)目,2021

“內(nèi)涵式發(fā)展視角下河北省高校“雙一流”建設(shè)路徑探析,河北省社科發(fā)展重點(diǎn)課題,2021

整合國內(nèi)外創(chuàng)新資源,優(yōu)化“一帶一路”國際化人才培養(yǎng)模式研究,河北省軟科學(xué)項(xiàng)目,2018

“美國PDS教師專業(yè)發(fā)展模式與我國英語教師繼續(xù)教育的比較研究”,河北省社科基金一般項(xiàng)目,2017

“以區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的河北省新型外語人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建”,河北省社科基金一般項(xiàng)目,2014

學(xué)術(shù)團(tuán)體和社會(huì)兼職

學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)負(fù)責(zé)人

河北省教育文化國際交流與合作協(xié)會(huì)副秘書長

河北省聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)副會(huì)長


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