蘇德礦，1958年8月出生，浙江大學(xué)教授，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究中心副主任、浙江省高校高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)、浙江省精品課程《微積分》課程負(fù)責(zé)人、國(guó)家級(jí)課程思政示范課程負(fù)責(zé)人、國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)名師、國(guó)家（網(wǎng)絡(luò)）精品課程《微積分》課程負(fù)責(zé)人。浙江大學(xué)兩屆三育人標(biāo)兵、浙江大學(xué)首屆教學(xué)名師，曾獲全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)最美教師等榮譽(yù)稱號(hào)。他是名師。每年，浙大都要頒發(fā)百萬(wàn)大獎(jiǎng)給教學(xué)牛人。評(píng)選很簡(jiǎn)單，由本科生、研究生投票，唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生認(rèn)可你的教學(xué)水平。蘇德礦就是 2014 年獲得者。他也是網(wǎng)紅。因?yàn)槭谡n有方，常用段子將高深的數(shù)學(xué)理論講得通俗易懂，所以不僅課堂總是人滿為患，微博也成了他答疑的第二課堂，粉絲 16 萬(wàn)，發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)微博 47000 多條直播平臺(tái)粉絲 20 萬(wàn)，一年下來(lái)直播平臺(tái)累計(jì)觀看人數(shù)100 萬(wàn)人。有學(xué)生說(shuō)因?yàn)椤暗V爺”愛(ài)上了高。而“礦爺”說(shuō)：課內(nèi)課外，都是人生。

從堅(jiān)持到成功

“李健不僅歌唱得好，還是個(gè)段子手。”前段時(shí)間，隨著《中國(guó)好聲音》的熱播，蘇德礦更新了一條微博。這并非段子手之間的惺惺相惜。他在微博上引導(dǎo)粉絲們：可以學(xué)學(xué)他做人做事，做一個(gè)快樂(lè)的人。為什么要學(xué)會(huì)做人做事？“我們?cè)谏钪卸加畜w會(huì)，有時(shí)候穿衣服，不經(jīng)意間扣扣子，扣到最后，發(fā)現(xiàn)扣錯(cuò)了。青年人在人生的關(guān)鍵階段，如果一步走錯(cuò)后邊可能是步步走錯(cuò)。”作為過(guò)來(lái)人，蘇德礦深知人生從來(lái)不少挫折。他跟記者分享了他人生的第一顆紐扣：考上浙大的研究生。1976 年高中畢業(yè)之后，蘇德礦在街道做了一年臨時(shí)工。本來(lái)按常規(guī)要上山下鄉(xiāng)，但由于超過(guò) 600 度的近視他被列入病殘一類，下到農(nóng)村后又被退了回來(lái)。1977 年他自己又要求下鄉(xiāng)，“因?yàn)槲蚁氲睫r(nóng)村以后，好好勞動(dòng)，通過(guò)推薦上工農(nóng)兵上大學(xué)。”1977 年的高考實(shí)現(xiàn)了蘇德礦上大學(xué)的夢(mèng)想。“因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)水平有限，考了個(gè)師范專科學(xué)校，畢業(yè)以后到中學(xué)當(dāng)了兩年數(shù)學(xué)教師，后來(lái)有一個(gè)專升本的機(jī)會(huì)，我又考上了安徽教育學(xué)院。”所有的付出都將有所收獲。當(dāng)教師的過(guò)程中，蘇德礦把以前大學(xué)的課程重新復(fù)習(xí)一遍，結(jié)果在后來(lái)兩年專升本的考試機(jī)會(huì)中，蘇德礦考了全省第五名。“成功屬于有準(zhǔn)備的人。不是說(shuō)做這個(gè)事有什么用，你才去做，做的事最后總是有用的。”后來(lái)，蘇德礦在教育學(xué)院畢業(yè)以后又回到中學(xué)當(dāng)一年老師，1985 年堅(jiān)持不懈的他終于又考到浙大讀研究生。“很多學(xué)生在高中的夢(mèng)想就是考大學(xué)。進(jìn)了大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，有一些學(xué)生會(huì)感到迷茫。我如果能多給他們提供一些正能量，他們就可以少走一些彎路，錯(cuò)路。”蘇德礦說(shuō)。

從微博到直播

9 月開(kāi)學(xué)，浙大迎來(lái)了大批 00 后的新生。80 后，90 后，到 00 后，這么多年齡段的學(xué)生教下來(lái)，蘇德礦坦言，年代不一樣，學(xué)生大不同。“以前受限于通信條件的發(fā)展，學(xué)生相對(duì)活動(dòng)比較單一。現(xiàn)在的學(xué)生，視野開(kāi)闊，腦子靈活。如果不主動(dòng)去了解學(xué)生，就很容易有代溝。”網(wǎng)絡(luò)，是蘇德礦和學(xué)生們之間的橋梁。蘇德礦在網(wǎng)上開(kāi)始被熟知得從 2013 年說(shuō)起。在教學(xué)實(shí)踐中，蘇德礦鼓勵(lì)學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，碰到不懂隨時(shí)找他交流。時(shí)間一久，他發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題具有普遍性，很多學(xué)生會(huì)栽在同一個(gè)問(wèn)題上。2013 年，蘇德礦開(kāi)始上微博，專門用業(yè)余時(shí)間解答學(xué)生的問(wèn)題。一次解答可以受益很多學(xué)生，也提高了答疑的效率。很多學(xué)生干脆把題目貼上來(lái)讓蘇老師看看解題方法對(duì)不對(duì)。很快，蘇德礦火了。浙大的大教室一堂課能容納 150 人，但蘇德礦的微積分課，最多時(shí)有 3000 名學(xué)生同時(shí)選課。搶不到課的同學(xué)，選擇站在過(guò)道上旁聽(tīng)，門口太擠，甚至有同學(xué)翻窗進(jìn)教室來(lái)聽(tīng)課。隨著直播的興起，去年 2 月 27 日開(kāi)始，蘇德礦想出一個(gè)新辦法：用三腳架架起手機(jī)對(duì)準(zhǔn)講臺(tái)，開(kāi)始直播講課。“數(shù)學(xué)需要思考，課堂內(nèi)容直播錄成視頻，學(xué)生們可以想一想再看一看視頻，消化理解更深刻。而且那些沒(méi)能來(lái)上課的同學(xué)也可以通過(guò)手機(jī)上課了！”蘇德礦說(shuō)。去年一年，他的直播平臺(tái)累計(jì)觀看人數(shù)達(dá) 100 萬(wàn)人，成了網(wǎng)紅教授。“現(xiàn)在的學(xué)生喜歡玩手機(jī)，很多學(xué)生辦的還是無(wú)線流量包月。”蘇德礦希望大學(xué)老師、醫(yī)生、科學(xué)家這些職業(yè)也要更加主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，引領(lǐng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。讓蘇德礦欣慰的是，已經(jīng)有老師和社會(huì)人士加入進(jìn)來(lái)，在微博上幫他一起答疑解惑。

從良師到益友

“他是你的嚴(yán)格遞增函數(shù)，你的生活一天比一天幸福，一天比一天快樂(lè)，一天比一天美好，希望你們的愛(ài)情就像一條射線，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”。“當(dāng)你喜歡一個(gè)人，他的一點(diǎn)變化你都看在眼里，別人都變成了常數(shù)，TA 才是唯一變量……”這些段子來(lái)自于蘇德礦的課堂。這么多的段子從何而來(lái)？“來(lái)自于用心積累。”看到好的素材，蘇德礦就會(huì)用心記下來(lái)，運(yùn)用到課堂上去。學(xué)生關(guān)注娛樂(lè)新聞，于是他把劉德華與朱麗倩當(dāng)時(shí)的隱婚比喻為隱函數(shù)，又將鄧超和孫儷的婚姻比為顯函數(shù)。這樣，學(xué)生理解起來(lái)就很形象了。他會(huì)提到劉強(qiáng)東在中關(guān)村坎坷創(chuàng)業(yè)，他會(huì)提到馬云找工作碰壁，他會(huì)談到浙江“最美醫(yī)生”80 多歲還在治病救人……不過(guò)，段子也好故事也好，都只是載體，他希望這些正能量的故事，能夠春風(fēng)化雨，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)的同時(shí)點(diǎn)燃?jí)粝搿?/span>所以，在他的微博上，不僅僅有高數(shù)答疑，更是有人生萬(wàn)象。粉絲們提問(wèn)也不僅僅局限于高數(shù)，有些學(xué)生會(huì)把他當(dāng)作信任的朋友，問(wèn)他一些情感問(wèn)題或是人生困惑。蘇德礦的粉絲中有一個(gè)叫孟板板的網(wǎng)友，經(jīng)常在網(wǎng)上問(wèn)問(wèn)題，開(kāi)始問(wèn)的很基礎(chǔ)，蘇德礦覺(jué)得按照這水平很難考上。不過(guò)，他并沒(méi)有打擊積極性，而是耐心回答，并一直鼓勵(lì)。后來(lái)，孟板板的問(wèn)題越來(lái)越深?yuàn)W，進(jìn)步明顯，也如愿考研成功。隨著知名度不斷提升，蘇德礦的粉絲還有一部分是初高中生，甚至學(xué)生家長(zhǎng)。“這些孩子和家長(zhǎng)們對(duì)數(shù)學(xué)比較迷茫，需要的是引導(dǎo)和鼓勵(lì)，所以我都很耐心地鼓勵(lì)他們。”蘇德礦說(shuō)。戴著 1000 多度的眼鏡，每天平均微博交流 3 小時(shí)，成了蘇德礦的日常。“再過(guò)些年，我就變成‘礦渣’了。但是能讓學(xué)生追求夢(mèng)想，叫我‘礦渣’也開(kāi)心。”蘇德礦幽默地說(shuō)。

（節(jié)選自《浙江日?qǐng)?bào)》）