王素英，女，1968年11月生，河北平山人，1990年畢業(yè)于河北師范大學(xué)外語(yǔ)系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；1999年畢業(yè)于河北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位并留校任教；2021年畢業(yè)于南京大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲文學(xué)博士學(xué)位。2012.9-2013.7于北京大學(xué)英語(yǔ)系訪學(xué)一年；2017.10-2018.10于英國(guó)劍橋大學(xué)英文系訪學(xué)一年。現(xiàn)為河北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)英美文學(xué)方向和翻譯方向碩士生導(dǎo)師、河北師范大學(xué)新西蘭研究中心兼職研究員。主要研究方向?yàn)橛⒚牢膶W(xué)、比較文學(xué)、文學(xué)理論、英漢翻譯理論與實(shí)踐。

一、主講課程：

本科生課程：

1. 英語(yǔ)語(yǔ)音

2. 英國(guó)文學(xué)史選

3. 文學(xué)導(dǎo)論

研究生課程：

1.英國(guó)文學(xué)專(zhuān)題

2.文體與翻譯

二、學(xué)術(shù)著作：

（一）專(zhuān)著：

1.《凱瑟琳·曼斯菲爾德小說(shuō)的審美現(xiàn)代性》，獨(dú)著，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2015年。

2.《英國(guó)文學(xué)愛(ài)情作品研究》，合著，第一作者，花山文藝出版社，2015年。

（二）教材、編著、譯著

1.編著：《英語(yǔ)實(shí)用文體特征及翻譯》，合著，吉林大學(xué)出版社，2009年。

2.編著及教材：《英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)》，獨(dú)著，河北科技出版社，2014年。

3.譯著：Book of Changes and Traditional Chinese Medicine（《周易與中醫(yī)》），合譯，北京科學(xué)技術(shù)出版社，1998年。

三、主要學(xué)術(shù)論文：

1. 《石神》中的關(guān)系式愛(ài)情與人機(jī)共在想象，獨(dú)著，《外國(guó)文學(xué)研究》（A&HCI, CSSCI, 北大核心）2022年第3期。

2. “一部自己的《圣經(jīng)》”、一個(gè)“異托邦”——珍妮特·溫特森《橘子不是唯一的水果》的另類(lèi)空間解讀，獨(dú)著，《當(dāng)代外國(guó)文學(xué)》（CSSCI、北大核心）2020年第2期。

3. “雌雄同體”神話重寫(xiě)與后現(xiàn)代倫理敘事，獨(dú)著，《煙臺(tái)大學(xué)學(xué)報(bào)》（CSSCI擴(kuò)展，北大核心）2020年第3期。

4. 伍爾夫的‘瘋狂‘：本真、閾限、恐惑、卑賤，獨(dú)著，《社會(huì)科學(xué)論壇》（CSSCI擴(kuò)展）2017年第9期。

5.“恐惑”理論的發(fā)展及當(dāng)代意義，獨(dú)著，《當(dāng)代外國(guó)文學(xué)》（CSSCI、北大核心）2014年第1期。

6.《在海灣》中的敘述陌生化，獨(dú)著，《國(guó)外文學(xué)》（CSSCI、北大核心）2010年第1期。

7. 凱瑟琳·曼斯菲爾德藝術(shù)風(fēng)格的形成，獨(dú)著，《國(guó)外文學(xué)》（CSSCI、北大核心）2000年第4期。

8“洪水”般的工業(yè)革命：毀滅與再生，獨(dú)著，《英美文學(xué)研究論叢》（CSSCI集刊）2010年秋季刊。

9. 法律英語(yǔ)的文體特征與翻譯策略 ，第二作者，《河北法學(xué)》（CSSCI、北大核心）2010年第2期。

10. 從《在海灣》看曼斯菲爾德小說(shuō)的敘事話語(yǔ)模式，獨(dú)著，《作家》（北大核心）2012年第6期。

四、科研項(xiàng)目：

（一）主持課題：

1. 珍妮特·溫特森小說(shuō)中的生態(tài)共同體研究，河北省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目，2022-2024

2.凱瑟淋·曼斯菲爾德小說(shuō)中的對(duì)話與復(fù)調(diào)特征，河北省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目，2010-2012。

3. 珍妮特·溫特森小說(shuō)中的愛(ài)及其世界主義想象研究，河北師范大學(xué)基金項(xiàng)目，2017-2019。

4.“恐惑”及其審美現(xiàn)代性視野下的凱瑟琳·曼斯菲爾德小說(shuō)研究，河北師范大學(xué)重點(diǎn)基金項(xiàng)目，2013-2014。

5.凱瑟淋·曼斯菲爾德小說(shuō)的敘事話語(yǔ)研究，河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究項(xiàng)目，2009-2010。

6.凱瑟淋·曼斯菲爾德小說(shuō)中的復(fù)調(diào)性研究，河北省教育廳基金項(xiàng)目， 2009-2010。

7凱瑟淋·曼斯菲爾德小說(shuō)的敘事與文體研究，河北師范大學(xué)基金項(xiàng)目， 2010-2012。

8.凱瑟淋·曼斯菲爾德小說(shuō)的敘事藝術(shù)研究，河北師范大學(xué)基金項(xiàng)目， 2008-2009。

9. 凱瑟淋·曼斯菲爾德小說(shuō)的藝術(shù)，河北省教育廳基金項(xiàng)目， 2004-2006。

10.凱瑟淋·曼斯菲爾德與弗吉尼亞·吳爾夫之比較研究，河北省教育廳基金項(xiàng)目， 2005-2006。

11.凱瑟淋·曼斯菲爾德小說(shuō)研究，河北師范大學(xué)基金項(xiàng)目， 2002-2004。

12..充分利用多媒體技術(shù)進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)，河北師范大學(xué)第九批教學(xué)改革研究項(xiàng)目，2009-2010。

13. 英語(yǔ)語(yǔ)音，河北師范大學(xué)第十批精品課程建設(shè)項(xiàng)目， 2011。

（二）參與課題：

1. 新課標(biāo)、新教材與教學(xué)方法創(chuàng)新的整合，河北省教育廳基金項(xiàng)目，第二主研人，2008-2010。

2. 頂崗實(shí)習(xí)與高師英語(yǔ)培養(yǎng)模式研究，河北師范大學(xué)基金項(xiàng)目，第一主研人，2007-2009。

3. 薇拉·凱瑟小說(shuō)的多重主題及審美現(xiàn)代性研究, 河北省社科基金項(xiàng)目，第二主研人

2018-2019．

五、獲獎(jiǎng)情況：

1. 2011年度院處級(jí)先進(jìn)工作者。

2. 2013-14學(xué)年匯華學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

3. 第五屆全國(guó)高校外國(guó)文學(xué)教學(xué)與研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（2015）。

4. 河北師范大學(xué)第20期頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀駐縣管理教師（2015）.

5．2021年第三界全國(guó)高校創(chuàng)新英語(yǔ)挑戰(zhàn)活動(dòng)綜合能力賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。